ОБУЧЕНИЕ ЛОШАДИ ПУТЕМ РАЗВИТИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

[Игривая кобылка]

УПРАЖНЕНИЕ 1

Проведите со своей лошадью целый день

Провести целый день со своей лошадью v самый важный инструмент для обучения, описанный в этой книге, да и в любой другой. Его может освоить как эксперт, так и новичок, причем для достижения результатов не требуется особых талантов и умений.

Это одно из простейших упражнений, но оно может принести огромные результаты.

Освободите свой день и выбросите из головы все прочие заботы, планы и проблемы. Встаньте до рассвета и отправляйтесь к своей лошади. Если она проводит ночь в деннике, идите в конюшню и найдите подходящее место, откуда можно спокойно за ней понаблюдать. Если она остается на ночь на пастбище, идите на пастбище и устройтесь там так, чтобы не привлекать лишнего внимания. Как в конюшне, так и на пастбище лошади, скорее всего, заметят пришельца и станут ожидать, что вы их покормите. Но вы должны вести себя спокойно и ненавязчиво. Не разговаривайте с лошадьми, не хлопайте их по шее. Вы пришли наблюдать. Покормите лошадь в обычное время, а если ее кормят другие, не помогайте и не вмешивайтесь. Станьте для лошади просто предметом обстановки.

Следите за тем, чем занимается ваша лошадь и почему. Обращайте внимание на любые ее действия и определите мотивацию. Пассивно наблюдая за лошадью, вы найдете ответы на тысячи вопросов. К кому из других лошадей ваша лошадь больше всего привязана? С кем ваша лошадь выясняет отношения? Как она их выясняет v вступает в перебранку или отходит? Выступает ли она инициатором физических контактов, положительных или отрицательных? Спокойно ли она относится к навязчивому поведению других лошадей?

Разборчива ли она в еде или сметает все подряд? Где она любит прилечь отдохнуть? Она ржет больше или меньше остальных? Когда она ржет и почему? Остается ли она в стороне, когда другие скачут галопом? Может быть, она сама предлагает другим погалопировать? Участвует ли она в жизни стада или только наблюдает? Она более чувствительна к окружающей среде, чем остальные? Может быть, она жмет уши, прекращает есть и еще долго смотрит на источник беспокойства, когда все остальные вернулись к траве?

Как она реагирует на людей, которые подходят к ограде, на лошадей по другую сторону ограды, на собак? Не обращает внимания? На протяжении какого времени? Настроена ли она дружелюбно? Стремится ли она защитить свою территорию? Когда другие люди уводят своих лошадей, идет ли она за ними? Пристает ли к лошади, которую уводят? Пристает ли к человеку в поисках угощения или внимания? Играет ли она с водой, жует ли ветки или ограду, роет ли землю, мотает ли головой, чешется ли о забор?

Не слезятся ли у нее глаза на улице или в помещении? Не течет ли из носа? Не меняется ли состав навоза? Сколько она пьет? В каких местах потеет? Сколько раз в день катается? Где и как катается? Может быть, она катается только в те моменты, когда остальные лошади от нее отходят?

Это всего лишь примеры вопросов, на которые можно ответить, проведя со своей лошадью целый день. Если делать это упражнение регулярно, вы увидите, что некоторые ответы будут меняться в зависимости от настроения лошади, гормональных циклов, ее физического состояния и времен года.

Познакомьтесь со своей лошадью как можно ближе. Зная, чем мотивированы действия лошади, можно подобрать наилучший способ сообщить ей, чего вы хотите. Каждая лошадь v личность, и пока мы не поймете эту личность, нельзя ожидать, что она будет нас понимать.

УПРАЖНЕНИЕ 2


Знакомство с амуницией

Очень важно, чтобы ваша лошадь чувствовала себя на сто процентов уверенно с любой амуницией, которое вы используете в общении с ней. Под амуницией я подразумеваю любую вещь, с которой ваша лошадь не сталкивается на свободе. Вы, ваш голос, вес, движения, руки v это тоже оборудование.

Это упражнение нужно проделывать всякий раз, когда вы собираетесь использовать в работе новую вещь. Его цель v добиться того, чтобы ваша лошадь рассматривала ее как часть повседневной жизни. Важно, чтобы лошадь понимала, что эти предметы используются тогда, когда нужно выполнить какую-то конкретную задачу. Процесс обучения для каждого предмета по сути одинаков.

Первый предмет, который нуждается в представлении, - это ваши руки.Нужно, чтобы лошадь позволяла вам прикоснуться руками и производить манипуляции с любой частью ее тела. Проведите руками по телу лошади так, как будто вы чистите ее щеткой. Внимательно следите за ее реакцией. Возможно, вы обнаружите, что в каких-то местах лошадь испытывает дискомфорт. Чтобы прикасаться к этим чувствительным точкам, придется завоевать доверие лошади. Причины чувствительности бывают разные v от шрамов и щекотки до приятных или неприятных ассоциаций. Например, лошадь, с которой грубо обращались или били по морде, может защищаться, если вы попробуете дотронуться до ее головы; а лошадь, которая много паслась и тесно общалась с другими лошадьми, может показать, что ей приятно, когда вы проводите рукой по ее холке, шее или вдоль гривы. Некоторые лошади обладают повышенной чувствительностью. Многим бывает щекотно, когда прикасаются к животу.

Когда вы обнаружили чувствительные участки, займитесь ими. Если вашей лошади не нравится, когда трогают ее уши, используйте медленные, точные, уверенные движения, чтобы вызвать ее доверие. Уверенно потрите ее уши, но не хватайте за них и не сжимайте. Следите за реакцией. Как только вы почувствуете, что лошадь хочет сказать: ?Мне это не нравится¦, опустите руки на шею и продолжайте гладить. Несколько раз возвращайтесь к ушам, но, достигнув допустимого предела, немедленно прекращайте. Ваши действия должны быть спокойными. Цель не в том, чтобы подчинить себе лошадь. Не сжимайте руки, не надавливайте; просто поддерживайте контакт. С каждым разом допустимый предел будет повышаться.

При выполнении этого упражнения обратите внимание на следующую важную вещь. В определенный момент ваша лошадь поведет себя так, как будто хочет сказать: ?Хватит трогать меня за уши!¦ Например, вскинет голову или отступит на шаг назад. Подобное отступление обычно означает: ?Я все поняла, но мне все равно не очень нравится, когда трогают мои уши.¦ В этот момент нужно еще раз погладить уши и перейти к шее. Постепенно вы обнаружите, что ваша лошадь будет все дольше позволять вам прикасаться к ее ушам, пока проблема окончательно не исчезнет.

Как только лошадь полностью привыкнет к прикосновениям ваших рук, переходите к остальным предметам, которые вы собираетесь использовать. Следующим предметом должен стать хлыст. Проделайте это упражнение даже в том случае, если вы уже много лет ездили с хлыстом. Погладьте лошадь хлыстом по всему телу, следите за чувствительными участками и за тем, чтобы не причинить ей неудобств. Если она реагирует в тех же местах, что и раньше, повторите упражнение с руками. Если вы обнаружите новые точки (обычно круп или шея, потому что в прошлом, возможно, лошадь наказывали хлыстом), поработайте над ними так же, как работали руками, постоянно следя за реакцией лошади. Лучше всего держать хлыст кончиком вниз. Иначе лошадь может решить, что вы поднимаете его, чтобы ударить.


Когда ваша лошадь освоится с хлыстом, переходите к оголовью, трензелю, попоне и всем остальным предметам, какие вы используете в работе с лошадью. Дайте лошади их понюхать, лизнуть или даже пожевать. Лошади v животные с обостренным чувством осязания, они обследуют вещи с помощью носа и рта.




Когда ваша лошадь настолько освоится с оборудованием, что оно ей наскучит, можно двигаться дальше. Нет необходимости повторять это упражнение на протяжении всего времени, что вы будете общаться с лошадью v как только лошадь привыкнет и станет вам доверять, причина начинать все заново отпадет сама собой. Однако это упражнение необходимо вспоминать и усиливать каждый раз, когда ваша лошадь начнет пугаться или сторониться какого-то конкретного предмета. Самое удобное для этого время v кормежка. Если лошадь проявляет признаки неуверенности, дайте ей заново познакомиться с оборудованием или даже с вашими руками,








УПРАЖНЕНИЕ 3


Идем за мной




При выполнении этого упражнения индейцы обычно брали в руку кусок ткани или кожи. Ткань указывала лошади, на что следует обратить внимание. Работая над этим упражнением, возьмите ткань в одну руку. Не машите ей, не трогайте ей лошадь v просто держите в руке. Ее роль в этом проста v у лошади она будет ассоциироваться с возможностью пообщаться с вами, научиться чему-то, получить похвалу. Она служит той же цели, что парта или форма. Ваша лошадь привыкнет к ней и будет ожидать урока. При виде этого куска ткани лошадь начнет становиться более внимательной. Я не хочу сказать, что без ткани в руках вы не привлечете внимания своей лошади v ее восприятие и готовность к сотрудничеству развивается благодаря системе ваших взаимоотношений. Однако ткань и связанные с ней ассоциации помогут привести лошадь в соответствующее настроение, потому что она поймет v сейчас вы с ней будете работать, пора сосредоточиться.




Начните упражнение с того, чтобы повести за собой лошадь с помощью чомбура. Идеальная длина v два с половиной метра. Держите руку на расстоянии около тридцати сантиметров он носа лошади на том уровне, где чомбур крепится к недоуздку. Из такого положения можно отступить назад на три-четыре шага, избегая натяжения чомбура. Таким образом, у лошади остается возможность понять, чего вы от нее хотите, до того, как вы потянете за недоуздок. Вы должны настроиться не на то, чтобы тянуть (приказывать или уговаривать), а на то, чтобы вести за собой (своим примером).




Отступая назад, сохраняйте мягкий контакт между вашими глазами и глазами лошади, поощряя ее без слов, и следите за ее движениями. Как только она попытается пойти за вами, похвалите. Дайте ей время осознать связь между тем, что произошло, и наградой, потом повторите. Большинство лошадей начинают следовать за вами с первого же шага уже через несколько попыток.




Следующий этап v научить лошадь останавливаться после того, как она пошла за вами. Возьмите чомбур, встаньте лицом к лошади и отступайте, как в первый раз. Когда лошадь последует за вами, сделайте еще несколько шагов и резко остановитесь. Как только лошадь засомневается или начнет останавливаться, подойдите к ней и похвалите. Сделайте так несколько раз, не забывая каждый раз хвалить лошадь, когда она следует за вашими действиями. Повторите упражнение, на этот раз сделав шаг в сторону. Не забывайте о награде.




После того, как лошадь уловила суть упражнения v то есть, ее реакция постоянна и наступает мгновенно v сделайте упражнение на шагу. Если вы будете вовремя хвалить лошадь, она поймет, за какую часть упражнения ее хвалят. В самом начале нужно поддерживать контакт между вашими глазами и глазами лошади, но очень скоро вы сможете идти лицом вперед рядом с лошадью, а не пятиться перед ней.




Теперь, когда лошадь следует за вами как тень, нужно научить ее, когда быть тенью, а когда v нет. Обучение будет происходить посредством языка тела. Остановитесь, встаньте лицом к лошади и медленно начинайте пятиться. Сконцентрируйтесь не на том, чтобы звать за собой, а на том, чтобы сохранять дистанцию, как будто вы мысленно держите лошадь на расстоянии вытянутой руки. Сосредоточьтесь на передних ногах лошади, представьте, что перед вами v цементные колонны, вросшие в землю. Не смотрите лошади в глаза. Сожмите ткань в кулаке. Когда лошадь попытается пойти за вами, сделайте шаг ей навстречу и остановите ее, но не хвалите. Если она начнет движение, но засомневается, сделайте шаг ей навстречу и похвалите. Каждый раз считайте, через сколько секунд лошадь двинется за вами. Ваша задача v сделать так, чтобы промежуток времени, в течение которого лошадь остается на месте, пока ее не позвали, увеличивался.




Избегайте на этом этапе голосовых команд; позже, когда вы начнете работу под верхом, они только запутают лошадь. Ваша лошадь скоро научится различать ваши физические сигналы, или язык тела. Сосредоточившись на определенных образах v движении или покое v вы естественным образом выражаете свои пожелания. Вы можете сами не сознавать, какие вы даете сигналы, но лошади распознают язык тела. Например, когда вы даете лошади команду оставаться на месте, вы не смотрите ей в глаза, сжимаете ткань и сосредотачиваетесь, представляя, что у лошади цементные ноги. Но есть и другие сигналы. Возможно, ваши ноги встали ближе друг к другу, зубы сжались, плечи приподнялись, брови нахмурились. Такой язык тела характерен для человека, пытающегося невербально выразить мысль ?не двигайся!¦ Эти сигналы появятся автоматически, однако не старайтесь изобразить их специально.




Хотя данное упражнение не требует физической подготовки, оба участника, как двуногий, так и четвероногий, должны быть в высшей степени сосредоточены. Будьте разумны в своих ожиданиях. Не требуйте от лошади, чтобы она стояла и смотрела на вас сорок пять минут подряд, хотя через три-четыре года совместной работы можно добиться и этого. Работайте над данным упражнением столько, сколько позволяет уровень внимания вашей лошади. Уровень внимания с каждым разом будет увеличиваться. Как только лошадь поймет, как нужно следовать за вами, развлекайте ее практическими занятиями на тему ?Иди за лидером¦. Неплохо бывает освежить упражнение в памяти и тогда, когда собираешься научить лошадь чему-то новому.








УПРАЖНЕНИЕ 4


Наверх




Садиться на лошадь нужно одним легким, быстрым движением, которое не выведет из равновесия ни лошадь, ни всадника. Без помощи стремян выполнение этой задачи превращается в своего рода гимнастическое упражнение, однако правильная техника позволит вам сесть на лошадь быстро и грациозно. Подпрыгнуть, лечь животом на лошадь, а потом перекинуть через нее ноги v не самый идеальный выход из положения. Это движение не гибкое, вы теряете равновесие и подвергаете себя риску. Вот способ получше.




Встаньте рядом с лошадью, лицом к крупу. Ваше плечо должно находиться на расстоянии 15-20 сантиметров от холки, а если вы садитесь на лошадь слева, поставьте левую ногу на расстоянии 10 сантиметров от левого переднего копыта лошади. Переместите весь свой вес на левую ногу и сделайте один-два маха правой ногой, чтобы она не касалась земли. Положите левую руку на холку лошади v большой палец слева, остальные v справа. Возьмите повод в левую руку.




Занесите правую ногу назад, сантиметров на пятьдесят за левую ногу, потому сделайте мах вперед, к крупу лошади. Пусть левая нога остается на месте до тех пор, пока правая нога по инерции не оторвет ее от земли. Цель v перекинуть правую ногу через спину лошади так, чтобы попасть на спину лошади справа, примерно в середине. Замахиваясь правой ногой, старайтесь держать ее по возможности прямо v слишком большой сгиб в колене приведет к тому, что вы зацепитесь за спину слева. Когда правое колено достигло цели и находится справа от позвоночника лошади, выпрямите правую ногу вниз, перекинув свой вес на воображаемое правое стремя. Таким образом вы повернетесь лицом в ту же сторону, что и ваша лошадь, а по инерции поднимется и левая нога.




Пока вы поднимаетесь, ваша левая рука должна оставаться неподвижной. Не подтягивайтесь на ней, она служит для поддержания равновесия. Чтобы проиллюстрировать роль левой руки, предлагаю следующее упражнение. Встаньте на расстоянии вытянутой руки от стены и поднимите одну ногу, не касаясь стены. Сколько вы можете так постоять, не теряя равновесия? Теперь попробуйте снова, но на этот раз дотроньтесь до стены одним пальцем. Вы простоите на одной ноге, не теряя равновесия, пока опорная нога не устанет. Для того, чтобы поддержать равновесие, потребовался всего один палец.








УПРАЖНЕНИЕ 5


Сели в седло? Сфокусируйте внимание




Теперь, когда лошадь окончательно привыкла к вам и к вашему оборудованию и ходит за вами, куда вам хочется, пора садиться в седло и учиться использовать сфокусированные мысленные сигналы в этом положении. Данное упражнение отучит вас полагаться только на физическое воздействие и научит использовать мысленную форму общения, направляя лошадь только собственной сосредоточенностью. От неопытных индейских всадников требовалось проделывать это упражнение без поводьев и без удил, не разрешалось также разговаривать с лошадью. Это гораздо более сложная задача для всадника, чем для лошади.




На этом этапе, оказавшись в непривычной ситуации, многие всадники нарушают линию общения, выработанную предыдущими упражнениями. Увереннее всего человек себя чувствует на своих двоих. Какими бы опытными всадниками мы ни были бы, мы никогда не почувствуем себя на лошади так же естественно, как стоя на земле. У нас не получится отдать столько же энергии при общении с нашими лошадьми, сидя в седле, как при работе на земле, потому что часть энергии уходит на поддержание равновесия.




Необходимо выработать посадку без седла, положение, в котором вы почувствуете себя удобно, уверенно, сможете поддерживать равновесие и продуктивно работать. На шагу ваши плечи должны быть расправлены, спина v прямая и расслабленная, грудь вперед, не горбитесь. Бедра должны поглощать движение лошади и следовать ему, тело от бедер до грудной клетки должно быть подвижным, плечи v расслабленными и относительно неподвижными, чтобы не раскачивать ими на шагу. Вы обнаружите, что за лопатками вашей лошади есть место, куда ваша нога ляжет естественным образом.




Если нога не легла на это место сразу, сядьте поближе к холке. Проще всего найти это место, направив лошадь вниз по крутому холму. Откиньтесь назад и привстаньте на воображаемых стременах, носки вниз. Ваши ноги лягут сразу же за естественными ?подушками¦, образованными мускулами плечей лошади. Это положение ног идеально подходит для большинства действий, совершаемых во время езды на лошади без седла. Когда вы научитесь определять это место, вам будет легко привставать на рыси.


Оказавшись на спине лошади, расслабьтесь и следите за появлением признаков того, что лошадь прислушивается к вам: одно или оба уха направлены в вашу сторону, лошадь стоит спокойно, ждет ваших указаний, не зовет своих друзей, не гуляет рассеянно по плацу, леваде или манежу. Поддерживайте равновесие, ведите себя спокойно и общайтесь с лошадью с помощью тех же сигналов, что и на земле. Сосредоточьтесь на конкретном месте, куда вы хотите идти. Положитесь исключительно на те же мысленные сигналы. Если вы заметите, что вы слегка наклоняетесь вперед, когда пытаетесь выслать лошадь вперед, ничего страшного: когда вы фокусируетесь на чем-то, естественно переместить центр своего тела в этом направлении. Не нужно специально усиливать наклон, иначе эта физическая команда станет первостепенным средством управления лошадью. Если ваша лошадь сделает полшага в том направлении, на которое направлено ваше внимание, без помощи выученных ей ранее физических команд, вы немедленно должны щедро ее вознаградить. В этот момент угощение v обязательный пункт программы, его нужно подготовить заранее.




Если делать это упражнение неправильно, оно принесет немало разочарований. Управлять лошадью, сидя на ее спине, вне поля ее зрения, довольно сложно. В наше время людей учат ездить линейным способом, указывая им, что конкретно должна делать каждая часть тела. Мысленный способ фокусировки требует переплетения инстинкта, концентрации и интуиции. Обучение путем развития взаимоотношений обостряет ваши переплетенные навыки, а результат стоит усилий, направленных на перестройку вашего подхода.




Потренируйтесь в управлении лошадью на земле, как в предыдущем упражнении. Сконцентрируйтесь на том, куда вы сами хотите пойти, а не на том, куда вы хотите послать лошадь. Ваша задача v вести лошадь за собой, а не приказывать ей. Если вы садитесь на лошадь и не помните, о чем вы думали, когда управляли лошадью на земле, слезайте и обратите особое внимание на свои сфокусированные мысленные сигналы. Самая важная часть v в том, чтобы отучиться управлять с помощью приказов v сделайте все, что можно, чтобы удержаться от использования старой привычки.




Когда вы успешно проделаете данное упражнение, повторите его несколько раз, чтобы закрепить. Вы заметите, что реакция лошади становится более стабильной и быстрой. Но не переборщите. Некоторых всадников настолько вдохновляет успешное использование невербального, нефизического общения с лошадью, что они повторяют упражнение снова и снова, и лошадь быстро приучается к тому, что задача сфокусированного общения скучна и неинтересна. Не забывайте, что лошадь получает награду за то, что расшифровывает ваши мысленные сообщения, а не за то, что подчиняется приказам. Если ваша благодарность искренна, то она отразится в вашем тоне и языке тела.




Способность сфокусированной коммуникации не приходит легко и быстро, ее развитие требует постоянного внимания. Со временем вам станет проще, но помните: двухчасовая прогулка по пересеченной местности с использованием старых привычек и техники v и вы разрушите все, чего добились. Исключения возможны v например, лошадь шарахается или пытается повернуть домой. Если вам нужно воспользоваться старым методом, чтобы мгновенно вернуть контроль над ситуацией, пользуйтесь. Однако, одержав победу, возвращайтесь к методам обучения путем развития взаимоотношений.




Как только лошадь научилась распознавать ваши мысленные сигналы, попробуйте выполнить самые простые задания v остановка, шаг, поворот. Потом переходите к более сложным задачам v сделайте несколько шагов за раз. Если вы наблюдаете за реакцией лошади, вы поймете, когда она готова к выполнению более сложных заданий.




Если при посыле вы подадите физический сигнал, ничего страшного; но не рассчитывайте, что он передаст вашу мысль сам по себе. Реакция вашего тела непроизвольна. Если вы сосредоточились на том, чтобы повернуть налево, ваша голова повернется налево. Но не ждите, что ваша лошадь повернет налево, если вы повернете налево голову. Подобные физические усиления v естественные второстепенные действия. Не анализируйте их, не запоминайте, не старайтесь их воспроизводить.




Физические сигналы должны всего лишь усиливать мысленные. Например, посылая лошадь вперед, вы можете предположить, что она послушалась потому, что вы выпрямили поясницу и немного нагнулись вперед. Однако, как только лошадь освоит упражнение, вы заметите, что лошадь начинает движение до того, как вы успеете переместить свой центр тяжести. Если вы сфокусируете внимание на движении вперед, но не усилите посыл перемещением центра тяжести, ваша лошадь засомневается и поднимет брови в знак замешательства. Ведь лошадь научилась принимать ваши сфокусированные мысленные сигналы, усиленные физическим воздействием.




Освоив мысленное воздействие, можете порадоваться тому, что вам не понадобятся пять-шесть лет уроков, которые обычно требуются для того, чтобы добиться подобного уровня общения с лошадью. Освоение техники мысленного общения с лошадью обычно занимает годы, но приходит, как правило, случайно. Если вы берете уроки верховой езды, мысленное общение между вами и лошадью происходит самопроизвольно. Однако, если вы планируете определенное время ездить на одной и той же лошади v вашей лошади v полезно изучить базовые элементы общения до того, как начинать разговор.




Кстати, не относитесь пренебрежительно к результатам этого упражнения. Если вы добились успеха, вы встали на путь развития прочных партнерских взаимоотношений с лошадью и, возможно, доктор Дулиттл предстанет перед вами совсем в другом свете.








УПРАЖНЕНИЕ 6


Усиление с помощью физических сигналов




Физические сигналы особенно эффективно работают как средства усиления. При езде на лошади можно использовать все три типа общения v вербальное, физическое и мысленное. Эффективнее всего использовать физические сигналы в поддержку мысленных. Самый вопиющий пример неправильного использования физического сигнала v это ударить лошадь ногой, чтобы заставить ее двигаться или прибавить скорость. Удар ногой v классический пример приказа: ?Шевелись, а то ударю еще раз¦. Если вы продвинулись вперед в мысленном общении, вы начнете понимать, что бить лошадь ногой не нужно.




Философия многих тренеров заключается в том, что лошадь движется в сторону, противоположную воздействующей ноге или пятке. Часто можно услышать, как инструктор говорит всаднику: чтобы двигаться по стенке, нужно работать внутренним шенкелем. Вот в чем проблема такого подхода: всадник не фокусирует внимание на том, куда он хочет попасть. Он фокусирует внимание на том, куда он попасть не хочет. Всегда нужно направлять лошадь к чему-то, а не от чего-то.




Если лошадь не отвечает на мысленные посылы или физическое усиление, уделите месяц-другой для того, чтобы закрепить методы, предшествующие этому шагу.


При езде без седла ваша нога естественным образом окажется на пятнадцать-двадцать сантиметров позади передней ноги лошади. Центр тяжести лошади в движении будет располагаться где-то над голенью, на десять-пятнадцать сантиметров позади икры. Ваш центр тяжести окажется где-то посередине между пупком и позвоночником. При движении образуется комбинированный центр тяжести, сантиметров на пятнадцать ниже холки v в зависимости от вашего веса. Этот комбинированный центр v чувствительный механизм управления. Наклоняясь, вы перемещаете этот центр, благодаря чему лошадь стремится двигаться, чтобы вернуть себе естественное равновесие посредством. Даже посредством малейшего движения вы можете сообщить лошади, куда идти.




Если ваша лошадь поначалу не реагирует на мысленные посылы, усиленные легкими физическими сигналами, скорее всего, у нее выработан условный рефлекс двигаться от ноги. Придется ее переучивать.




Начните этот процесс, стоя на месте. Сфокусируйте внимание на точке, куда вы хотите пойти, и усильте этот сигнал, переместив комбинированный центр тяжести. Выберите точку прямо перед собой на расстоянии нескольких километров v в таком случае никто не сможет ошибиться относительно того, куда вы хотите идти. Как только ваша лошадь отреагирует v сделает шаг, полшага или просто качнется в нужном направлении, - похвалите ее. Если она пойдет в нужном направлении, пусть сделает несколько шагов, чтобы усилить действие урока, а потом остановите ее.




Когда вы с лошадью научитесь начинать движение и останавливаться, повторите упражнение, но на сей раз поверните с места. Сосредоточьтесь, переместите комбинированный центр тяжести, а когда лошадь двинется в нужном направлении, сразу же щедро ее наградите. Когда лошадь наберется уверенности и начнет поворачивать с места, повторите упражнение один-два раза (не крутите лошадь) и похвалите ее, чтобы закрепить урок.




Следующий этап v осаживание. Это самая сложная часть. Сосредоточиться на том, чтобы идти назад, сидя лицом вперед, может поначалу показаться невозможным. Но для того, чтобы подать хороший мысленный сигнал к осаживанию, нужно всего лишь повернуть голову. Все равно, налево или направо. Делайте так, как вам представляется естественным. Ваше тело само приспособится и восстановит равновесие. Сфокусируйте внимание на точке, расположенной на несколько километров позади вас. Переместите комбинированный центр тяжести. Как только лошадь сделает попытку осадить, сразу же щедро ее наградите.




Если окажется, что лошади сложно привыкнуть к трудноуловимым сигналам, подчеркните физические сигналы, чтобы она поняла их так, как приучена. Постепенно снижайте силу физического воздействия.




Как только лошадь освоит концепцию мысленных посылов и легких подкрепляющих физических сигналов, начните давать комбинированные посылы в движении. Стоя на месте, предложите лошади повернуть и начать движение шагом. Когда она начнет движение, похвалите и сфокусируйтесь на другом повороте. Когда она повернет, похвалите и сделайте следующий поворот. Остановитесь, осадите на несколько шагов. Пройдите по периметру плаца (лошадь будет ожидать ваших сигналов), сделайте еще несколько поворотов. Пусть лошадь сделает вольт, восьмерку, сменит направление и переступит через жердь. Теперь общение между вами проходит легко, и лошадь уверена в том, что правильно выполняет ваши задания.




Когда вы научились работать на шагу, то есть лошадь постоянно и правильно реагирует на посылы, переходите к более быстрым аллюрам. Чтобы перейти в рысь, сядьте так, словно вы приподнялись на стременах v так вам будет проще опустить носки.




Предостережение: многие всадники, сами того не сознавая, сводят свой результат на нет. Допустим, вы наконец-то смогли сделать восьмерку, не пиная лошадь ногами и и разу не потянув ее за рот. Вы в восторге v резко останавливаете лошадь поводом, соскакиваете на землю и даете лошади угощение. Угощение v это здорово, но лошадь, должно быть, думает две вещи. Первая: мы возвращаемся к прежней рутине v ?дерни меня за рот и скажи, что мне делать¦. Вторая: если я выполню задание, всадник слезет с моей спины, и можно будет идти есть.




Похвалить лошадь, похлопать ее по шее, дать угощение можно не слезая с лошади. Таким образом, ваше сообщение не будет содержать разнородных идей.




Помните, ?итанкан¦ (лидер) в своем стаде не может делать две вещи одновременно. Либо вы укрепляете взаимоотношения, либо разрушаете. Старайтесь, чтобы процесс укрепления действовал в два раза сильнее, чем процесс неосознанного разрушения.








УПРАЖНЕНИЕ 7


Падение




Первое, что нужно понимать, если учишься правильно падать, - когда раскрывать парашют и когда лучше переждать грозу. Если вы когда-нибудь падали с лошади, вам знаком момент, когда любая попытка удержаться становится тщетной и падение неизбежно. Это критический момент. Вы должны решить, падать вам или нет, до его наступления. Если вы решите падать в ситуации, когда еще можно удержаться, вреда, скорее всего, не будет. Если же вы будете ждать слишком долго, принять решение вам будет некогда.




И падают, и садятся на лошадь одним быстрым движением. Пожалуйста, выполняйте данное упражнение с помощью тренера или наблюдателя. Хотя этого человека не будет поблизости, когда вам придется падать по-настоящему, важно, чтобы в начале кто-то помогал и мог оценить ваши успехи. Данная техника падения эффективна при езде как в седле, так и без седла.




Держа в руках повод, обопритесь локтями по обе стороны от холки лошади v ваше тело выдвинется вперед. Отпустите повод. Опускайте свое тело, пока живот не коснется лошади, бросьте стремена и перекиньте ноги через левый бок лошади. Если вы упражняетесь без седла, представьте, что ноги у вас в стременах; так вы лучше прочувствуете упражнение. Освободив ноги из стремян, одним движением по инерции перебросьте ноги через круп, удерживаясь на локтях. Потом оттолкнитесь от лошади, выпрямив руки, как будто отталкиваете кого-то от себя. Старайтесь упасть налево как можно дальше от лошади. Вы окажетесь в воздухе лицом к крупу лошади.




Не пытайтесь остановить падение, выпрямив руки и ноги. По инерции вас откинет назад и перевернет в следующей последовательности: левая нога, левое колено, левая ягодица, правая рука и ягодица, оба локтя. В этот момент нужно скрестить ноги в лодыжках и согнуть колени под углом в 90 градусов. Перекатываясь по инерции назад, старайтесь держаться как можно расслабленнее.




Очень важно отпустить повод прежде чем перекидывать ноги. По инерции ваше тело упадет по направлению против часовой стрелки, а большинство всадников инстинктивно хватаются за повод правой рукой, а левой пытаются остановить падение. Такое приземление не просто опасно v потянув за повод правой рукой, вы направляете свою лошадь прямо на себя.




Потренируйтесь приземляться сначала на земле, падая назад из положения стоя. Упражняйтесь на мягкой поверхности, чтобы не повредить позвоночник, наденьте защитный шлем. Перед тренировкой сделайте несколько простых упражнений на растяжку. Самое главное при падении v расслабляться. Зажатые мускулы не дадут вам воспользоваться всеми возможностями вашего тела; они больше подвержены травмам, чем расслабленные.








УПРАЖНЕНИЕ 8


Использование вербальных сигналов




Эффективнее всего использовать вербальные команды для определения начала или конца урока или для указания остановки или начала движения. Всадники, использующие много вербальных команд, общаются с лошадью как с человеком. Ограничение набора вербальных команд требует, чтобы вы думали как лошадь. Люди мыслят и общаются вербальным путем, а лошади v существа физического восприятия и ощущений. Попытки применить вербальное подкрепление к каждому мысленному и физическому сигналу только усложняют восприятие. Сосредоточившись на направлении и подкрепив этот сигнал перемещением комбинированного центра тяжести, вы даете лошади достаточно указаний. Однако, если вы хотите добиться резкого начала движения или скользящей остановки, вербальный сигнал станет хорошим помощником. И то, и другое можно сделать без вербальных команд, но невербальные указания должны быть четкими и ясными.




Для тренировки остановок и начала движения очень удобно пользоваться хлыстом. Перед быстрым стартом полезно также произнести перед лошадью эдакую зажигательную речь. Пусть лошадь настроится помчаться вперед как реактивный самолет по взлетной полосе. Представьте, что разогреваете гоночную машину перед стартом. Лошади передадутся не слова, но возбужденная интонация вашего голоса v так ей будет проще подготовиться к следующей команде. Можно похлопать лошадь по шее и продолжить речь на тон выше. Зачем же вам будоражить свою спокойную, уравновешенную лошадь? Бывают ситуации, особенно во время походов, когда во избежание опасности необходимо немедленно сорваться с места. Если вам предстоит иметь дело с автомобильной или железной дорогой, упавшими деревьями, скалами или другими всадниками, способность лошади быстро реагировать превращается в жизненную необходимость.




Закрепите реакцию лошади дома, на плацу. Когда лошади передастся ваше возбуждение и она будет готова к ?взлету¦, положите хлыст на шею лошади. Одновременно подайте вербальную команду и взмахните хлыстом от шеи назад, чтобы он коснулся вашего бедра. Хлыст нужно держать справа от шеи лошади. Следите, чтобы он не запутался в гриве.




Если лошадь хотя бы чуть-чуть двинется вперед, похвалите ее и повторите упражнение. Потренировавшись, вы научитесь высылать лошадь с места без хлыста. Ваша лошадь научится ассоциировать вербальный сигнал с мысленным.




Для резкой остановки потребуются противоположные сигналы. Главная разница v в расставленных акцентах. С рыси или с галопа выберите на земле место и сфокусируйте на нем свое внимание. Держите хлыст вдоль крупа лошади и одновременно переместите свой комбинированный центр тяжести назад (выпрямите спину), взмахните хлыстом в обратном направлении, чтобы он коснулся бедра, и подайте вербальную команду. Если лошадь хотя бы немного затормозит, немедленно ее похвалите. Не очень переживайте, если лошадь остановилась не в том месте, которое вы выбрали. Скоро вы узнаете, сколько времени вашей лошади требуется на остановку, и поймете, когда, как говорится, нажать на тормоза.




Не забывайте о правиле инерции: тело, находящееся в состоянии покоя, стремится к покою. Если вы перед посылом вперед, особенно перед энергичным посылом, не переместите свой центр тяжести вперед, вы соскользнете с лошади через круп. Аналогично, тело, находящееся в движении, стремится к движению, значит, если не переместить свой центр тяжести при остановке назад, особенно при резкой остановке, вас отбросит вперед к шее лошади или через плечо.




Если вы добиваетесь скользящей остановки, как в стиле ?вестерн¦, предварительно бинтуйте лошади ноги. Один неудачный опыт v и лошадь поймет, что скользящую остановку лучше не повторять.








УПРАЖНЕНИЕ 9


Прыжки




В конных походах время от времени необходимо прыгать. Прыгать без седла хотя и полезно, но опасно. Если вы еще не прыгали в седле и не брали прыжковых тренировок, не пытайтесь прыгать без седла. Если же вы чувствуете себя достаточно уверенно, чтобы попробовать преодолеть несколько низких препятствий, наденьте шлем и прочие средства безопасности и пригласите кого-нибудь присутствовать при ваших попытках. Убедитесь, что вы в состоянии успешно выполнять все предыдущие упражнения на любом аллюре.




Современные методики обучения верховой езде предполагают введение хороших, безопасных, разумных методов преодоления препятствий. Хороший тренер обязательно расскажет об инерции, о необходимости сосредоточиться, ориентироваться на центр препятствия. Как при езде с седлом, так и без седла, мысленные сигналы и физические усилители одинаковы.




Для начала положите на землю одиночную жердь. Стоя на земле, несколько раз переведите через нее лошадь. Потом садитесь на лошадь и пройдите через жердь сначала шагом, потом рысью и галопом. На галопе, а возможно, и на рыси, лошадь может попробовать прыгнуть через жердь, поэтому при приближении возьмитесь за гриву. Потренируйтесь, прежде чем поднимать жердь.




Поднимите жердь не выше пятнадцати сантиметров и переведите через нее лошадь сначала с земли, потом сядьте на лошадь и повторите на шагу, на рыси и на галопе. Возможно, лошадь чаще будет переступать через жердь, чем прыгать, но эти упражнения придадут ей уверенности. Когда вы в следующий раз чуть-чуть приподнимите жердь, лошади придется прыгнуть, но на этот раз он отнесется к жерди без подозрений.




На этом этапе нужно понять несколько важных моментов. Во-первых, уверенность. Как ?итанкан¦, вы должны быть уверены, что вы предлагаете лошади сделать то, на что она способна, и не должны показывать ни физических, ни психологических признаков сомнения. Некоторые всадники едут на препятствие в оборонительной позиции, цепляясь за лошадь ногами, зажимаясь или выдвигая ноги вперед на случай остановки. Лошадь чувствует, что всадник сомневается или ожидает неприятностей, и начинает беспокоиться. Старой поговорке ?надейся на лучше, а готовься к худшему¦ нет места в обучении посредством развития взаимоотношений. Помните, вы ведете лошадь за собой. Перед тем, как дать команду, вы должны быть уверены, что лошадь ее выполнит, а если ваши взаимоотношения с лошадью строились на четких сигналах и предыдущих успехах, лошадь не будет колебаться.




Фокусировка внимания на прыжках отличается от прочих упражнений. Чтобы преодолеть препятствие, представьте себе дугу, по которой вы будете двигаться. Если вы сосредоточитесь на жерди, то же самое сделает и лошадь. Если вы сосредоточитесь на своем маршруте по прямой, лошадь побежит к конечной цели прямо сквозь препятствие. Нужно представлять себе дугу, начинающуюся от точки отталкивания и кончающуюся в точке приземления. Если мысленно вы говорите ?прыгай через препятствие¦, но цепляетесь за лошадь так, словно под угрозой вся ваша жизнь, значит, вы не готовы к прыжку. Это лишь приведет к тому, что лошадь будет меньше вам доверять.


УПРАЖНЕНИЕ 10


Маршрут

Когда с вы лошадью успешно и уверенно будете выполнять все упражнения, неплохо завершить курс обучения преодолением маршрута с препятствиями. Маршрут должен предусматривать выполнение различных упражнений - повороты, остановки, прыжки, переходы через жерди, вольты, смену направлений и т.д. Перед тем, как садиться на лошадь, определите последовательность заданий; если вы сами не знаете порядок их выполнения, лошадь не сможет получить от вас необходимый заряд уверенности. Полевые маршруты гораздо сложнее, чем в манеже (хотя любые маршруты полезны). У матери Земли в запасе есть куда более занимательные препятствия, чем бочки, жерди и стенки, поэтому стоит время от времени ради интереса повторять это упражнение в походах.


Имейте в виду, что данное упражнение должно быть творческим и увлекательным. Лошадь не должна выучить маршрут назубок, не предъявляйте к ней такие же требования, как на интенсивной тренировке. Не меняйте технику при каждом маневре, относитесь к упражнению проще.




Обойдите с лошадью маршрут по внешней стороне и вернитесь к старту. Не проводите лошадь через середину, так как она может запутаться. Пройдите весь маршрут, позволяя лошади самой принимать решения, и ищите выход из положения, когда лошадь предпочтет полагаться на ваши сигналы. Получайте удовольствие, и если вы почувствуете, что достигли цели, значит, занятия пора завершать. Это упражнение v отличный способ заканчивать занятия на веселой ноте и дать лошади возможность применить на практике выученные уроки. Если вы будете подходить к обучению творчески, применяя воображение, занятие лошади не надоест.




Теперь, когда лошадь научилась понимать ваш язык, а вы стали лучше понимать ее, важно не превратить занятия в рутину. Внимательно следите за теми моментами, когда лошадь говорит вам: ?С меня хватит¦. Большинство лошадей быстро начинают испытывать скуку v спросите любого прикусочного коня. Обращайте внимание на признаки того, что вашей лошади надоело упражнение: она выполняет его не до конца, легко отвлекается, бежит, повесив голову. Распознав признаки скуки, переходите к более сложным заданиям. Лошадь сама подскажет вам, сколько времени затратить на каждое упражнение. Однако не перепутайте блеф с признаками усталости. Лошади любят манипулировать своими всадниками, особенно молодые. Если лошадь начинает артачиться, упрямиться, задерживать дыхание v лошадиный эквивалент нытья v не обращайте внимания. Если не обращать внимания на притворство, и оно пройдет. Не наказывайте лошадь, просто спокойно настаивайте, чтобы она выполнила упражнение.

УПРАЖНЕНИЕ 11


Лекши! Лекши! v Дядя! Дядя!

Перед тем, как тренировать способности мысленного общения с лошадьми, молодым всадникам рассказывали ?Лекши! Лекши!¦ v легенду племени лакота. Начинающим всадникам велели выводить своих лошадей ночью и управлять ими только с помощью мысленных сигналов. Если они пугались или сбивались с пути, они должны были позвать: ?Лекши! Лекши!¦ v и Шагающий Ворон со Смеющимся Бобром вели их домой.

Ночные тренировки v отличный способ укрепить взаимоотношения с лошадью. А если ночь лунная, то впечатление будет незабываемым. Однако не стоит проводить данное упражнение, если вы не чувствуете в себе уверенности. Если ездить в темноте со страхом или смятением в душе, отношения доверия с лошадью не только не улучшатся, но даже ухудшатся.

Ночную тренировку сфокусированных мысленных сигналов лучше всего проводить в поле или на пастбище. Внимательно выбирайте участок поля и осмотрите его в дневное время, чтобы ликвидировать камни, проволоку, доски, обломки заборов и прочие источники опасности.

Для первого раза выберите лунную безоблачную ночь. Сядьте на лошадь в поле и дайте себе и лошади время привыкнуть к обстановке. Лошади чувствуют себя в темноте увереннее, чем люди, поэтому привыкать придется в основном вам. Возможно, вы считаете, что ночью лошадь будет реагировать на ваши команды не так быстро, как днем, но вы даже удивитесь, насколько последовательно она будет воспринимать ваши сигналы. В конце концов, вы и прежде не давали визуальных сигналов, так почему темнота должна снизить их эффективность? Однако темнота усиливает потребность в сфокусированном мысленном общении, поэтому данное упражнение особенно хорошо сближает всадника и лошадь.

Цель упражнения состоит в том, чтобы проехать зигзагом по всему полю, усиливая способность лошади расшифровывать мысленные сигналы. Сфокусируйте внимание на одной точке где-нибудь в поле и соответствующим образом переместите свой центр тяжести, как делали это днем на плацу или в манеже. Возможно, придется усилить сигналы физическими командами, но при условии правильного выполнения предыдущих упражнений ваша лошадь не должна испытывать затруднений. Когда вы окажетесь за несколько метров от цели, выберите новую точку. Выполнять это упражнение очень интересно, оно особенно подходит для лета, когда днем сложно ездить из-за жары.

KAONSPE

Силовое обучение

В процессе обучения будут моменты, когда лошадь станет проверять и оспаривать ваш статус итанкана. Это вполне естественно для лошади, и для восстановления статуса существует только один способ v в том случае, если лошадь достигла зрелого возраста. С неповиновением и агрессией следует бороться четким, резким сигналом, который означает: ?Такого поведения я не потерплю!¦

В стаде итанкан постоянно подтверждает свой статус, чтобы его сохранить. Это делается с помощью быстрого удара задней ногой или резкого укуса. Одного раза обычно хватает, и жизнь в стаде возвращается на круги своя. Слишком часто приходится наблюдать, как владельцы лошадей орут, кричат, бьют лошадь руками или ногами и устраивают истерику, когда лошадь следует нормальному инстинкту оспорить статус итанкана и продвинуться в иерархии вверх. Вы должны справляться с неповиновением так же, как и лошадь-итанкан.


Важно уметь различать агрессию с намерением причинить вред и попытку лошади продвинуться в иерархии. Если лошадь медленно и уверенно тянет повод в знак сопротивления, вы должны наказать ее, либо также медленно потянув повод в противоположном направлении, либо серией быстрых полуодержек.

Укус v признак агрессии и стремления к превосходству. С укусами нужно бороться способом, выражающим равное или превосходящее количество агрессии. Обычно бывает достаточно резкого удара в грудь, сопровождаемого коротким резким криком. Если лошадь лягается, это тоже признак агрессии, но не столь сильный, как может показаться. Такое действие болезненно для двуногих, но в стаде оно обычно выражает мягкий упрек. Хотя лягание недопустимо, способ противодействия, хороший для укуса, здесь не подходит, поскольку он может вызвать новый удар. Попробуйте поднять ногу, нанесшую удар, как поднимаете при крючковке, и несколько минут подержите. Такого умеренно неудобного положения обычно хватает для того, чтобы до коня дошло.

?Козление¦ зачастую является следствием страха или боли. Самое худшее в данной ситуации v спрыгнуть с лошади и заорать или физически ее наказать. Эта реакция только усилит страх или боль, явившуюся причиной такого поведения.

Опытные всадники без проблем смогут откорректировать поведение лошади, однако в большинстве случаев те, кто понимают мотивацию поведения, смогут ликвидировать проблему до возникновения опасности. В девяти случаях из десяти проблема решается возвратом к базовым упражнениям, направленным на развитие взаимоотношений.

АЛЬТЕРНАТИВЫ РАБОТЕ НА КОРДЕ

Искусство работы на корде в чистом виде v прекрасный метод обучения лошади реагировать на наши сигналы. Если правильно им пользоваться, работа на корде превращается в великолепное зрелище. Это настоящая форма искусства, на освоение которого может потребоваться много лет. Изначально работа на корде использовалась для обучения лошади распознавать вербальные и физические сигналы человека, находящегося на земле. К сожалению, теперь работа на корде во многих случаях сводится к бездумному упражнению: привязанная на веревке лошадь бегает вокруг тренера с бичом. Далее приводятся альтернативные упражнения, заменяющие бездумную работу на корде, - они не ослабят, а наоборот, укрепят отношения, которые вы развиваете со своей лошадью.

Разминка

На большинстве соревнований место для разминки ограничено. Сядьте на лошадь и разминайте ее под седлом по кругу, который вы использовали бы для работы на корде. Таким образом, вы тренируете лошадь, тренируете себя, развиваете взаимопонимание, разминаете мышцы.


Работа с трензельным оголовьем

Чтобы молодая лошадь привыкла к трензельному оголовью, можно использовать приспособление, придуманное племенем Не Персе v на языке лакота оно называется ?акита мани йо¦. Закрепите ?акита мани йо¦ v или подпругу v за холкой и подтяните ее, чтобы она не сползала. Привяжите к трензельным кольцам веревки длиной около четырех метров и проденьте их через кольца по обе стороны ?акита мани йо¦. Веревки (поводья) не должны быть слишком толстыми, иначе они не смогут свободно проскальзывать через кольца.

Встаньте лицом к лошади, и возьмите в каждую руку по поводу. Если вы держите поводья за концы, то окажетесь на расстоянии двух-двух с половиной метров от лошади. Ведите лошадь вперед, сопровождая свои движения воздействием поводьев. Помните: если вы тянете за повод, лошадь почувствует обратное давление. Глядя в глаза лошади, начните производить самые простые действия, сопровождая свои движения легким воздействием поводьев на соответствующую сторону рта. Как только лошадь отреагирует, освободите напряжение и немедленно похвалите лошадь.


Если вы начинали работу с молодой лошадью с упражнения ?идем за мной¦, она легко воспримет и поймет данное упражнение. Когда и вы, и лошадь освоитесь с упражнением, вы можете повернуться и идти лицом вперед, а не пятиться. Я обнаружил, что лошади гораздо лучше воспринимают этот метод, чем корду, привязанную к одному трензельному кольцу, и бич, который тренер заставляет их бегать по кругу.


Кавалетти

Многие тренеры работают лошадей на корде через кавалетти, чтобы научить их менять направление, улучшить равновесие и подвести зад. Но кавалетти действуют гораздо эффективнее под седлом. Сидя на спине лошади, вы не только общаетесь, улучшаете взаимопонимание и усиливаете мысленные посылы, - когда лошадь несет на спине вес, она внимательнее переставляет ноги. Если вначале лошадь заупрямится, не заставляйте ее преодолевать опасения и все равно проходить кавалетти. Сойдите на землю и проведите лошадь через кавалетти на шагу, на рыси и на галопе. Вы удивитесь, насколько легко лошадь пройдет через кавалетти под седлом. Не забывайте, что лошадью нужно управлять своим примером.
Прыжки

Преодоление препятствий на корде чревато серьезными последствиями. Находящаяся в воздухе лошадь, десятиметровая корда плюс легкие деревянные жерди и стойки v не самая безопасная обстановка для работы. Если вы учите лошадь отталкиваться от земли и приземляться, садитесь на лошадь и прыгайте через жерди, лежащие на земле, имитирующие препятствия. Если вы хотите, чтобы лошадь прыгала уверенно v садитесь и прыгайте. Не забывайте, если вы считаете, что учите лошадь прыгать, то вы заблуждаетесь: она умеет прыгать и без вас.

Наказание

Зачастую всадник пытается довести свою лошадь до состояния смертельной скуки, заставляя ее бегать вокруг себя на корде. Такой метод наказания противоречит всему, что написано в этой книге, и в девяноста девяти процентах случаев заканчивается тем, что лошадь устает и теряет интерес. Если лошадь плохо себя ведет в течение урока, разберитесь с проблемой без промедления. Если лошадь проявляет агрессию, реагируйте на месте. К тому моменту, когда вы спешитесь, сходите за кордой и бичом, возможно, расседлаете лошадь и отведете ее на кордовый круг, она уже не увидит связи своего проступка с кордой.

Подчинение

Непослушных лошадей иногда гоняют кругами на корде, пока те не устанут и не будут вынуждены покориться тренеру. Такое упражнение не способствует развитию взаимопонимания. Я считаю, что тем, кто практикует подобные наказания, нужно дать возможность пару раз потренировать тигров.

Время, терпение и упорство


Если вы стараетесь добиться взаимопонимания, ничто не заменит время, уделенное животному. Нет необходимости проводить с лошадью очень много времени, но то время, которое вы все-таки ей уделяете, должно быть посвящено исключительно ей. Никто из нас не в состоянии проводить со своей лошадью столько времени, сколько нам бы хотелось, но здоровые рабочие взаимоотношения строятся не на количестве времени, а на его качестве. Помните: в тот момент, когда вы не учите свою лошадь хорошему, она учится плохому. Если вы искренне стремитесь построить отношения с лошадью, ваши действия будут говорить сами за себя. Если же вы, напротив, в принципе хотели бы улучшить отношения, но пока готовы довольствоваться тем, что есть, то можно потерять время. Многие упражнения занимают не больше получаса, но в эти полчаса ваше внимание целиком и полностью должно быть отдано лошади.

Проще говоря, вы пожнете то, что посеяли. Если вы арендуете денник, выделите один-два раза в неделю, когда вы сможете хотя бы на полчаса безраздельно заняться лошадью. Даже самые простые упражнения из этой книги направлены на укрепление взаимоотношений, и целенаправленно потраченные тридцать минут подчас требуют не меньше напряжения, чем трехчасовой поход.


Если вы можете потратить всего десять минут в неделю на упражнение, которое улучшит ваши отношения с лошадью, извлеките из них максимум пользы v всецело посвятите их лошади. Результат, достигнутый после десяти минут упражнения, развивающего взаимопонимание, может превысить результаты месяца тренировок по современным методикам обучения. Помните: главное v не количество, а качество.

Обучение с помощью терпения

Это означает: обращайтесь с лошадью так, как вели бы себя с ребенком, испытывающим затруднения в изучении новых понятий. Если вы отнесетесь к лошади с тем же пониманием, заботой и терпением, вы добьетесь удивительных результатов. Многие приемы и упражнения, используемые в процессе обучения лошади путем укрепления взаимоотношений, применяются в школах для необучаемых детей. Например, незамедлительная похвала, введение множества мелких этапов для изучения какой-то темы, начало нового урока с достижений предыдущего. От вашего терпения зависит, станет ли лошадь чемпионом или пойдет на продажу.

Цель упражнений состоит не в том, чтобы научить лошадь каким-то действиям: большая часть того, что всадник требует от лошади, она прекрасно умеет сама. Цель заключается в том, чтобы научить лошадь понимать, что вы хотите ей сказать, и правильно реагировать на ваши указания. Это трудоемкая работа. Что-то будет даваться лошади быстрее, что-то v медленнее. Помните, как в старших классах вы проходили совершенно новую тему v например, по физике или по алгебре? Помните, как наступил момент, когда вы сказали: ?А, теперь все ясно¦. У лошадей то же самое.